GRADO SEPTIMO

EL COLOR

 Desempeño: Elabora producciones artísticas demostrando apropiación de conceptos y destreza técnica, y muestra buena disposición en el trabajo.

El estudio del color nos ayudará a comprender de que manera percibimos la luz, que fenómeno ocurre en los objetos al ser tocados por ella, y entender que ocurre en nuestro cerebro que es quien interpreta lo que reciben nuestros ojos.  

El golpe de la luz en los objetos es lo que nos permite diferenciar sus características, su forma, tamaño y color. Sin luz no podemos observar nada, entonces el principal factor que tenemos que tener en cuenta para comprender el color es LA LUZ.

El color Luz es la primera naturaleza del color. La segunda es el color pigmento, pero de esta ultima hablaremos después.

EL COLOR LUZ:

Partimos de la mayor fuente de luz que es el sol, del cual nuestro sentido de la vista alcanza a percibir un escaso espectro luminico, pero aun asi nuestro cerebro sera capaz de interpretar millones de colores cuando la luz toca a las cosas que nos rodean.


Sir Isaac Newton descubrió que el espectro de la luz del sol se descomponía en longitudes de onda luminica que son el rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. 

Estas longitudes de onda tocan los objetos, y la superficie de estos reaccionan absorbiendolas o reflejandolas, de  manera que el color con el que identificamos algún objeto es la longitud de onda,(o suma de varias) que se reflejan.


... como asi? pues que si un tomate lo vemos de color rojo, es porque su superficie permite la absorción de todas las longitudes de onda, excepto del rojo, y esta es la que rebota hacia nuestros ojos los cuales pueden recibir la información de la luz roja.


LA PERCEPCIÓN DE LA LUZ EN NUESTRO CEREBRO

Ocurre entonces que nuestros ojos reciben la información y la transmite al cerebro mediante las celulas fotoreceptoras, las cuales alcanzan a recibir la luz verde, roja y azul. Es por esto que estos tres colores son los colores basicos de la luz


Observa el siguiente video que ayudará a complementar el conocimiento



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

GRADO OCTAVO - SOCIALES

Imagen
SOCIALES Desempeño 1: Describe las dinámicas y características geomorfológicas e hidrográficas de la superficie terrestre a través de exposiciones grupales creativas que fortalezcan actitudes de respeto y  cuidado de  los recursos que hay en el planeta.   Desempeño 2:  Asume una actitud de aceptación y respeto a la diversidad y la multiculturalidad del país estableciendo relaciones espacio-demográficas que representa gráfica y textualmente ESTRUCTURAS  POBLACIONALES El análisis de la poblacion según su estructura se basa en el hecho de que la poblacion no es homogénea y pueden identificarse multiples grupos según características que tienen todas las personas como las siguientes: -       sexo : la poblacion se clasifica en hombres y mujeres . -       Edad : se suele dividir en grupos de edad o etáreos, normalmente en rengos de cinco años asi: 0 -4 años; 5-9 años; 10 – 14 años y asi sucesivamente. Entre los 15 y los 64 años se considera la poblacion en eda
Leer más

GRADO OCTAVO - ARTISTICA

Imagen
TEORIA DEL COLOR: EL VALOR CROMATICO Desempeño: Propone y elabora responsable y autónomamente creaciones innovadoras usando gradaciones de valores y matices cromáticos. Cuando hablamos del valor en el color nos referimos a la gradación que existe en los valores para adquirir luminosidad o saturación. En teoria existen 10 valores de tono para cada color,    iniciando con el negro, con un valor de 0 y terminando con el blanco, con un valor de 10. en la practica podemos usar estos tonos para crear objetos volumetricos usando diversos valores para crear una ilusion de tridimensionalidad: los valores altos para dar la sensacion de luminosidad, los medios tonos y los valores menores para representar la sombra. El valor cromático también permite una caracterización expresiva, al conjugar de manera "lirica" diferentes tonos de un mismo color en una composición y de esta manera lograr una llamativa obra de arte. A este estilo se le conoce
Leer más

GRADO NOVENO

Imagen
PINTURA ROMANTICA  La  pintur a romántica  sucede a la pintura neoclásica  de finales del XVIII, con unos nuevos gustos desarrollados por todas las facetas artísticas del Romanticismo como la literatura, la filosofía y la arquitectura. El término  romántico , surgido en el Reino Unido en el siglo XVII para referirse a la novela, fue adaptado a principios del siglo XIX a las artes plásticas El romanticismo en la pintura se extiende desde 1770 hasta 1870, prácticamente cien años, distinguiéndose tres periodos: 1.1770-1820 o prerromanticismo 2.El apogeo del romanticismo pictórico se da, aproximadamente, entre 1820 y 1850  3.1850-1870 o tradición post-romántica Cada uno de estos períodos posee sus particularidades en cuanto lugares en que se desarrolló o artistas que lo adoptaron.   la libertad guiando al pueblo - Eugene Delacroix - 1830 CONTEXTO HISTORICO: La Revolución francesa, las guerras napoleónicas que azotan Europa y la crisis interna de los sistemas de A
Leer más